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參與孩子的改變

本文檔由 zf3401876 分享于2010-11-26 22:16

行為 vs. 人 - 接納情緒, 改變行為, 尊重人本價(jià)值 - 柔性堅(jiān)定的態(tài)度與一致性 如何界定教室的行為問(wèn)題 可接受的行為學(xué)生的問(wèn)題不可接受的行為教師的問(wèn)題...
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孩子 蔡昆瀛 融合 一種參 perske 一項(xiàng)規(guī)
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