紡織工程專業(yè)目前已經(jīng)形成了相對(duì)較為完善的"大紡織"教學(xué)體系。對(duì)紡織工程專業(yè)課程教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)多元化的大紡織教學(xué)存在流程長(zhǎng)、設(shè)備多、原理抽象、課時(shí)不足、實(shí)驗(yàn)設(shè)備匱乏、畢業(yè)論文模式存在局限以及教學(xué)師資的工程背景不足等諸多問(wèn)題,提出了解決問(wèn)題的基本思路和方法。