高舉鄧小平理論偉大旗幟，在教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師角色的徹底轉(zhuǎn)變，真正做到“三個(gè)服務(wù)”（服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)）；認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，在教育教學(xué)活動(dòng)中，真正體現(xiàn)先進(jìn)文化的傳承，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)最廣大人民群眾的利益，辦人民滿足的教育；