基于網(wǎng)絡(luò)博客的家園共育新途徑的思考
本文檔由 yoyo 分享于2011-03-25 11:46
本文通過(guò)分析幼兒園傳統(tǒng)“家園共育”途徑的演變與不足，結(jié)合社會(huì)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷提高，思考“代表著個(gè)人知識(shí)過(guò)濾、積累和深度交流溝通的網(wǎng)絡(luò)新方式”——博客，在“家園共育”中的運(yùn)用與結(jié)合。 （本文發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊《教育導(dǎo)刊——幼兒教育》雜志2007年第7期，并獲廣東省教育會(huì)電化教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)2008年論文評(píng)選二等獎(jiǎng)）