幼兒潛能開發(fā)；課堂有效性；課堂提問的有效
本文檔由 紫欣_302 分享于2009-05-13 09:21
幼兒潛能開發(fā)；課堂有效性；課堂提問的有效性；特色積累；語文講讀課如何實(shí)現(xiàn)高效；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究；任務(wù)型教學(xué)；讀書和習(xí)作；習(xí)作教學(xué)研究；學(xué)生錯(cuò)題分析；年段
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