數(shù)學(xué)建模是20世紀(jì)80年代初進(jìn)入我國(guó)大學(xué)的一門新課,其主要內(nèi)容是通過(guò)眾多的示例著重介紹如何將實(shí)際問(wèn)題"翻譯"?成數(shù)學(xué)問(wèn)題,以及數(shù)學(xué)求解的結(jié)果又如何"翻譯"回到實(shí)際中去.課堂講授需要簡(jiǎn)明的實(shí)際背景,合理的模型假設(shè),有創(chuàng)意的模型構(gòu)造及必要的...