隨著新課程的實(shí)施，音樂教育事業(yè)獲得迅速發(fā)展，教研活動(dòng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育思想也不斷的完善，教學(xué)手段正逐步得到改善和提高。自《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和實(shí)施以來，小組合作探究的學(xué)習(xí)方式成為新課程理念下的一個(gè)亮點(diǎn)。“小組合作探究”意在通過小組合作，共同學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，體會(huì)發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造，從而促進(jìn)個(gè)體學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)合作意識(shí)，獲得真正意義上的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果。