3 本文是東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所(教育部人文社科重點(diǎn)研 究基地) 向教育部遞交的咨詢報告之一,組織和參加本課題調(diào)研活動 有東北師大農(nóng)村教育研究所教師袁桂林、洪俊、李伯玲、秦玉友等;東 北師大教科院教師劉淑杰、陳堅等;山東省教育科學(xué)研究所曾慶偉;教 ...