五年級下學期語文課堂教學所取得的成績,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,了解語文課改的進展,并研究今后教學的對策,為...經(jīng)過幾年的教學實踐,我覺得在小學高年級語文復習中,應(yīng)真正把復習的主動權(quán)還給學生,創(chuàng)設(shè)形式多樣,學生樂于接受的復習...