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優(yōu)化小學數學課堂教學模式,促進學生主動學習

本文檔由 hudaiyong 分享于2011-09-27 15:22

課堂教學模式是實現教學目標的一種重要手段,是教育教學理論與實踐的中介,是全面提高教學質量的一個重要途徑。優(yōu)化課堂教學模式,是促進學生自主探索、主動學習的有效途徑。進行課堂教學模式改革,已成為當前教育教學改革的必然趨勢。
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幼兒/小學教育  —  小學教育
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教學模式 學生發(fā)展 優(yōu)化 促進
系統(tǒng)標簽:
課堂教學 學生 模式 數學 小學 學習 幼兒小學教育 小學考試
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