u2b[教育學(xué)]理實(shí)一體教改實(shí)施方案“階段性理實(shí)一體教學(xué)”課程教學(xué)改革實(shí)施方案 階段性理實(shí)一體教學(xué)”信息工程系從培養(yǎng)高端技能性人才目標(biāo)出發(fā)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課堂教學(xué)改革，樹立“以學(xué) 生為本”的教育觀，確立“尊重主體、面向全體”的教育理念，實(shí)現(xiàn)教育思想的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新型的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式。 一、 項(xiàng)目名稱 階段性理實(shí)一體教學(xué) 二、 教學(xué)改革的目標(biāo) 實(shí)踐..