人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊教學(xué)計劃
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊教學(xué)計劃 2011年09月08日 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊教學(xué)計劃(王云琴) 一、班級情況分析 六年級3班共有學(xué)生41人,六年級4班共有學(xué)生44人,兩個班的學(xué)生 對知識的掌握方面來看,仍存在一些不利因素,有少部分學(xué)生,由于知識脫節(jié),單元知識能過關(guān),但綜合能力較差,對于概念理論知識理解過于膚淺,對知識運用也欠靈活,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁,計算能力較差,還需進(jìn)一步提高,應(yīng)用題分析能..
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