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教育功能視角下數(shù)學(xué)文化資源進(jìn)課堂的研究--以高中三角函數(shù)的教學(xué)為例

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教育功能視角下數(shù)學(xué)文化資源進(jìn)課堂的研究--以高中三角函數(shù)的教學(xué)為例
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