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基于鄉(xiāng)土地理課程資源的高中生區(qū)域認知素養(yǎng)培養(yǎng)研究——以張家口市為例

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基于鄉(xiāng)土地理課程資源的高中生區(qū)域認知素養(yǎng)培養(yǎng)研究——以張家口市為例
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