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促進知識結(jié)構(gòu)化的循證教學(xué)設(shè)計方法研究——以師范生《人工智能及教育應(yīng)用》課程為例

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促進知識結(jié)構(gòu)化的循證教學(xué)設(shè)計方法研究——以師范生《人工智能及教育應(yīng)用》課程為例
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