[初三理化生]第二章《光現(xiàn)象》教學設計
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[初三理化生]第二章《光現(xiàn)象》教學設計“光的直線傳播”教學設計 重慶市育才中學 李池 盧承霞?。虒W設計● 教學目標1、知識與技能:①理解并掌握光沿直線傳播的條件。②了解光的直線傳播規(guī)律在社會生活與生產(chǎn)中的一些應用。8③了解光在真空中的傳播速度 c=3×10 m/s。2、過程與方法:①通過開放性的實驗探究,認識光在空氣、水和玻璃等均勻介質中傳播的特點(沿直 線傳播)。②觀察演示實驗“光在不均勻糖水中的路徑”,啟發(fā)..
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