在少數(shù)民族地區(qū)，特別是擁有8萬(wàn)多人口的云南省普洱市西盟佤族自治縣.教師在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合形勢(shì)熱點(diǎn)、亮點(diǎn)、重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)民族學(xué)生進(jìn)行時(shí)事教育，培養(yǎng)民族學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際分析和解決問(wèn)題，提高民族學(xué)生綜合素質(zhì)是切實(shí)可行的好措施。而時(shí)事政治教育在這方面有著它獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。我從時(shí)事政治教育的優(yōu)勢(shì)、課堂教學(xué)中所用的時(shí)事材料特點(diǎn)、運(yùn)用的方法、滲透時(shí)事教育的作用、如何選擇時(shí)事材料等方面，發(fā)表了自己的淺論。