數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)
本文檔由 家有豬鼻 分享于2008-08-07 20:50
通過“角邊角”公理的運用，提高學(xué)生的邏輯思維能力；; 培養(yǎng)學(xué)生書寫證明過程時要步步有據(jù)，格式規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)；; 通過觀察幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。
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