景觀、旅游活動(dòng)與環(huán)境、世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局等五大部分¸ 人文地理構(gòu)成，拓寬了高一必修人文 教學(xué)，是發(fā)展地理形象思維的重要途徑。通過閱讀地圖歸納¸ 區(qū)域地理特征，概括地理演變過程， 到的區(qū)域地理知識(shí)，進(jìn)行新舊知識(shí)的聯(lián)系比較，用初中社會(huì)