感受孩子們的可愛與他們“對未來的憧憬，對生命的喜悅”。 2、引用迪?？ㄔ娋涞淖饔茫浚ǚ匆r法西斯強盜的滅絕人性） 3、朗讀課文中最感動你的遺言，說說結尾引用死者遺言的作用？（反襯法西斯強盜的滅絕人性） 4、讀引文，說說引文的作用。（是全文的綱） 5、六十幾位作家聚在一起討論，發(fā)言一定很多，作者只記下了三四個的的發(fā)言，為什么特別記下西德作家與日本人的發(fā)言？ 6、結合文章主題，體會本文在選材上的妙處。 六、..