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高中
挺身
式跳远教学设计
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高中挺身式跳远说课稿一、指导思想: 在新的课程改革中,我本着务实、探索、创新的教学思路,以学生的身体练习为主要手段,以学生的“健康第一”为指导思想。课堂上注重学生基本技术的教学,通过丰富多彩的教学手段
饭饭哥
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挺身
式跳远
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挺身式跳远教案 执教教师 顾鹏飞 1.运动参与目标:通过本次课的内容,使95%的学生积极地参与到体育学习中来。2.运动技能目标:通过本次课的学习,使85%的学生能够基本掌握挺身式跳远,60%的学生能够
tangjun19722
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挺身
式跳远
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教学内容教法 学法 教学流程 进一步学习挺身式跳远的助跑、起跳动作,掌握助跑与起跳相结合的技术 讲解,示范,启发,诱导等多种创新方法结合 分解练习法,游戏法 返回 复习助跑和起跳 学习挺身 素质练习
ziyuan19820519
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挺身
式跳远教案
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挺身使跳远教学设计北京十中 一、指导思想依据新课标的指导思想,健康第一的原则,以学生的“健康第一”为指导思想。课堂上注重学生基本技术的教学,通过丰富多彩的教学手段培养学生兴趣,充分调动大部分同学的积极
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挺身
式跳远教案
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课堂设计思路肇庆市田家炳中学:伍少强 随着新课程标准《体育与健康》的颁布和实施,学校体育已经发生了很大的变化,新课程标准注重学生通过体育活动,提高身体素质、技术技能、心理素质及社会适应能力。培养学生的
朱微斌
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挺身
式跳远技术
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挺身式跳远技术学科组 高一体育组 执教人课题 立定跳远、素质练习 新课题时间 1.复习立定跳远技术。2.学习挺身跳远技术。 1.通过教学使学生理解挺身式跳远的技术结构。2.使大部分学生掌握挺身式跳远技
tiedan2270
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挺身
式跳远教案
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挺身式跳远教案挺身式跳远教案挺身式跳远教案
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挺身
式跳远.ppt.deflate
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翔临沂大学2011年6月••••其技术要领是单腿起跳进入腾空步后,摆动腿的膝关节伸展,小腿自然由向前、向下到向后方而成弧行摆动,此时留在体后的起跳腿与后摆的腿靠拢,挺胸展髋,成展体姿势。快落地时,双脚
huanganxiang
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挺身
式跳远腾空技术中的
挺身
动作
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《挺身式跳远》教学设计一、教学内容:挺身式跳远 一、指导思想 培养学生自主学练,能力是当前体育教学过程中实施<<新课标>>的需要,也是体现主体性教学思想.本节课以学生发展为中心,确立健康第一的指导思想
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挺身
式跳远学习腾空步与
挺身
动作
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挺身式跳远学习腾空步与挺身动作教学内容 1.挺身式跳远学习腾空步与挺身动作 2.自主选项 教学目标 1、认识目标:通过学习让学生初步认识挺身式跳远的腾空步与挺身动作的动作要领 2.技能目标:使学生初步
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